Una recente ricerca EPA sugli scuolabus americani ha rilevato che le fermate che durano più di tre minuti, lasciando il motore acceso, generano più inquinamento (66%) di una sosta con motore spento.

Infatti, spegnere il motore e riaccenderlo è, a differenza di quello che pensano molti autisti di pulmini scolastici, meno inquinante di tenere il motore acceso, anche se per pochi minuti. Vengono infatti eliminate le emissioni di monossido di carbonio, ossido di nitrogeno e diossidi di carbonio, che olte ad andare nell’atmosfera causano anche problemi ai bambini che soffrono di asma.

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